🗓️23 kwietnia Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

"CZYTAJĄC, NIGDY NIE BĘDZIESZ SAM" to hasło tegorocznego Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich

Jak co roku kwiecień jest świętem książki, czytania, dyskusji o autorach, tłumaczach czy też o sytuacji w branży wydawniczo – księgarskiej.

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich to doroczne święto organizowane przez UNESCO. Obchodzony jest 23 kwietnia. Data ta wybrana została, jako symboliczna dla literatury światowej, bo w tym dniu zmarli m. in. Miguel de Cervantes i William Szekspir.

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich. Święto narodziło się w Katalonii.

Rozwiązuj artystyczne układanki razem z bliskimi

Dziś proponuję bardzo fajną zabawę z układaniem puzzli

Zabawa nie będzie trudna, zacznij układać puzzle słynnych dzieł sztuki. Możesz to zrobić samodzielnie lub z najbliższym Ci domownikiem.

Strona działa w przeglądarce, nic nie trzeba instalować Kliknij

 

Cyfrowa biblioteka dla uczniów i studentów

Audiobooki lektur i klasyki literatury, a także publikacje i artykuły z czasopism

naukowych są już dostępne online oraz do pobrania i wykorzystania na

komputerach i urządzeniach mobilnych. Cyfrowa biblioteka została otwarta w

ramach Priorytetu 4 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Biblioteka Narodowa zakończyła prace związane z realizacją Priorytetu 4

Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. W ramach prac, realizując

postulaty Ministerstwa Edukacji i Nauki, w cyfrowej Bibliotece Narodowej

polona.pl przygotowane zostały kolekcje tematyczne zawierające lektury,

zarówno obowiązkowe jak i uzupełniające, znajdujące się domenie

publicznej. Kolekcje dostępne są pod poniższymi linkami:

Lektury szkolne. Część 1. Szkoły podstawowe

Lektury szkolne. Część 2. Szkoły ponadpodstawowe

W obu kolekcjach znalazło się łącznie 212 publikacji, do których dostęp dla

uczniów i nauczycieli jest darmowy i nie wymaga logowania w serwisie.

Wszystkie publikacje dostępne są online oraz do pobrania i wykorzystania na

komputerach i urządzeniach mobilnych. Lektury prezentowane w POLONIE

posiadają warstwę tekstową pozwalającą na pełnotekstowe przeszukiwanie

ich treści.

W ramach Priorytetu 4 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa Biblioteka

Narodowa przygotowała 70 audiobooków lektur i klasyki literatury, które to

można pobrać za darmo z POLONY. Wśród 55 tytułów, które zostały

udostępnione w tej formie znalazły się m.in. Lalka, Quo vadis, Sklepy

cynamonowe i Nad Niemnem.

Ponadto, w ramach Priorytetu 4 NPRCz, przygotowano ponad 1200 e-booków

publikacji z domeny publicznej. Dostęp do wszystkich tytułów jest darmowy i

nie wymaga logowania w serwisie. Publikacje w formatach MOBI, EPUB i PDF

można pobierać z POLONY a po pobraniu korzystać z nich bez konieczności

dostępu do internetu.

Kolejnym zadaniem zrealizowanym w ramach Priorytetu 4 NPRCz jest

digitalizacja i udostępnienie w POLONIE kolekcji tematycznych materiałów

pomocniczych dla szkół pozwalających na prowadzenie zajęć online. Wśród

ponad 500 kolekcji znalazły się m.in. kolekcje dotyczące władców Polski

zawierające najważniejsze publikacje i źródła historyczne prezentowane w

POLONIE, kolekcje związane z nazwiskami najwybitniejszych polskich pisarzy, w

których poza ich publikacjami znajdują się również teksty dotyczące ich

twórczości oraz inne dokumenty z nią związane. Powstały również kolekcje

rozwijające zainteresowania uczniów.

Przewodnik "Autor I Bohater" Dla Czytelników I Autorów

 Szanowni Państwo,

w ramach projektu "Biblioteka źródłem inspiracji" Fundacja Nowoczesna Polska na koniec 2020 roku opublikowała interaktywny przewodnik dla czytających i piszących: polski.wolnelektury.pl. Zapraszamy do korzystania ze strony i do przekazywania informacji wszystkim zainteresowanym osobom. Przygotowane materiały udostępnione są na Licencji Wolnej Sztuki 1.3., która pozwala na bezpłatne i swobodne wykorzystywanie treści oraz adaptowanie ich na własne potrzeby.

W życiu każdego humanisty, choć pewnie nie tylko, przynajmniej raz miała miejsce sytuacja, w której był bezsilny wobec tekstu literackiego. Nie zrozumiał książki lub wiersza. Zgubił się w gąszczu sytuacji fabularnych i postaci, które mają wpływ na postawę głównego bohatera. Okazało się, że jakaś powieść, opowiadanie czy nawet wiersz są dla niego zbyt trudne. Czytelnik był jak podróżnik bez mapy wskazującej drogę do zrozumienia. Dziś oddajemy w Wasze ręce taką mapę - przewodnik, który ma być właśnie takim drogowskazem, wielofunkcyjnym scyzorykiem, dzięki któremu uda się zrozumieć bohatera i podążać za nim do kresu drogi wyznaczonej przez ramy tekstu kultury.

W ramach projektu "Biblioteka źródłem inspiracji" stworzyliśmy interaktywny przewodnik "Autor i Bohater", który ma być był drogowskazem wyznaczającym pewien schemat postępowania twórczego, poprowadzi on czytelnika przez świat literatury, który, zdaniem autora (ale przede wszystkim zdaniem Josepha Campbella), jest w pewien sposób ustrukturowany. Podamy zatem przepis na pisanie, analogowy algorytm wykorzystujący nie sztuczną, ale własną inteligencję i kreatywność.

Pomysłodawcą i autorem przewodnika jest Maciej Dowgiel - doktor nauk humanistycznych w zakresie literaturoznawstwa, specjalizacja filmoznawcza. Mówi o sobie: "Jestem wiecznym studentem — w pozytywnym słowa tego znaczeniu. Ciągle się czegoś uczę, zdobywam wiedzę albo biorąc udział w różnych szkoleniach, kursach lub studiach specjalistycznych albo… od swoich uczniów, studentów i uczestników szkoleń. Projektuję różnego typu szkolenia dla różnych grup odbiorczych — począwszy od uczniów pierwszych klas szkoły podstawowej, przez maturzystów i studentów, po branżę biznesową, IT, a niekiedy nawet seniorów".

Wspólnie spędziliśmy wiele miesięcy przygotowując przewodnik, który z przyjemnością oddaliśmy w ręce czytelników i czytelniczek. 

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury.

Administratorem danych osobowych jest Fundacja Nowoczesna Polska (ul. Marszałkowska 84/92 lok. 125, 00-514 Warszawa). Dane pochodzą z publicznie dostępnych źródeł. Dane są przetwarzane w zakresie niezbędnym do wysyłania powyższej informacji, w celu prawnie uzasadnionego interesu poinformowania o działalności Fundacji. Osobom, których dane są zbierane, przysługuje prawo dostępu do treści swoich danych, ich poprawiania, a także prawo do wniesienia sprzeciwu oraz prawo do przenoszenia danych. Więcej informacji w polityce prywatności (https://nowoczesnapolska.org.pl/prywatnosc/).

Wolne lektury

Wolne Lektury to biblioteka internetowa
 czynna 24 godziny na dobę, 
365 dni w roku,
 której zasoby dostępne są całkowicie za darmo.

W jej zbiorach znajduje się 5643 utworów, w tym wiele lektur szkolnych zalecanych do użytku przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, które trafiły już do domeny publicznej.

Strona - wolnelektury.pl

Konkurs feryjny

 Zajrzyj do zakładki konkursy 

Zalety czytania dzieciom książek

  Dzieci, które czytają, lepiej się uczą, myślą pozytywnie, a ponieważ poziom wykształcenia wiąże się z sukcesem i zadowoleniem z życia, można przypuszczać, że są szczęśliwsze. – Mirosława Bogacz

 Szanowni Państwo! 

Rodzina odgrywa bardzo ważną rolę w kształtowaniu u dzieci nawyku czytania. Nie zapominajmy, że pierwszy kontakt dziecka z książką ma miejsce właśnie w domu rodzinnym. Nauka w szkole to kolejny etap, w którym możemy utrwalać u małych czytelników zamiłowanie do książek.

Wyrobienie nawyku regularnego czytania i sprawienie, aby książki były dla dziecka ważne, może się udać tylko dzięki zgodnej współpracy domu  i szkoły. O tym, jakie znaczenie mogą mieć dla dzieci książki musimy pamiętać my nauczyciele, jak i Państwo, Rodzice. Od dawien dawna rodzice i dziadkowie czytali swoim dzieciom bajki. Postarajmy się, aby tak było nadal. Nie zapominajmy o korzyściach, które płyną z czytania dzieciom.

10 powodów dla których warto czytać dziecku książki:

1.       Czytanie książek zacieśnia więź uczuciową między rodzicami a dzieckiem. Dziecko wsłuchane jest w głos rodzica, a bliski kontakt daje mu poczucie bezpieczeństwa.

2.       Książki rozwijają wyobraźnię dziecka. Po zakończeniu czytania możemy zapytać: czy wiesz, co wydarzyło się później?

3.       Słuchanie bajek rozwija inteligencję dziecka, wzbogaca słownictwo, uczy ładnego budowania zdań i zachęca do samodzielnej nauki czytania.

4.       Książki wychowują. Jeżeli dobierzemy odpowiednia lekturę, dzieci będą utożsamiały się z książkowym bohaterem.

5.       Książki wyrabiają wrażliwość. Dziecięce problemy opisane w bajkach na pewno poruszą niejedno serduszko.

6.       Słuchanie książek odpręża i pozwala przyjemnie spędzić czas. W dziecięcym życiu są momenty, kiedy dobra bajka, przeczytana ciepłym, modulowanym głosem jest niezastąpiona.

7.       Książki rozwijają pasję kolekcjonerską. Wiele wydawnictw proponuje serie książeczek. Czekając na kolejne odcinki przygód bohatera, dziecko rozbudza w sobie ciekawość.

8.       Czytanie książek przekazuje nam wiele informacji o dziecku. Niektóre dzieci lubią słuchać ciągle tych samych bajek. Często może to być znak, że coś je nurtuje, niepokoi lub cieszy.

9.       Książki porządkują dziecięcy świat. Dzięki bajkowym postaciom dziecku łatwiej jest zrozumieć codzienne sprawy.

10.   Książki podpowiadają, jak porozumieć się z rówieśnikami i rodzeństwem. Kłótnia z kolegą, bratem czy siostrą to problem, ale w wielu książkach znajdują się opowieści, które pomogą dziecku sobie z nim poradzić.

Pamiętajmy zawsze o tych zaletach. Stwórzmy dziecku jego własną biblioteczkę. Niech to będzie półka przeznaczona wyłącznie na książki (na początku – bajki). Nie musimy kupować drogich książek. Możemy ich poszukać na kiermaszach czy w antykwariatach. Jeśli chcemy dać dziecku prezent, kupmy mu książkę. Na pewno będzie się cieszyło, kiedy przeczyta ją z Rodzicem. Pamiętajmy –„ nie czytamy dlatego, że biedniejemy, lecz biedniejemy dlatego, że nie czytamy”. Pamiętajmy również o tym, że istnieją biblioteki, w których na dzieci czeka wiele wspaniałych książek.

Brytyjczycy uważają, że intelektualny i emocjonalny rozwój dzieci, którym czyta się od najmłodszych lat, jest o 30% szybszy niż dzieci, którym rodzice nie czytają. Czytajmy dzieciom i zróbmy wszystko, aby w przyszłości same czytały. Szanowni Państwo, pamiętajmy – nie rodzimy się z potrzebą czytania, tę potrzebę się nabywa. Dzieci, którym od najmłodszych lat czytamy i w których zaszczepiamy miłość do książek, na pewno będą czytać w przyszłości.

10 rad dla Rodziców, którzy chcą, aby ich dzieci czytały:

1.       Rozmawiaj z dzieckiem.

2.       Zawsze słuchaj, co dziecko ma ci do powiedzenia.

3.       Kup dziecku czasopismo dla maluchów.

4.       W księgarni wybieraj książki wspólnie z dzieckiem.

5.       Wybierz się ze swoim dzieckiem do biblioteki.

6.       Kontroluj, ile czasu dziecko spędza przed telewizorem czy komputerem.

7.       Rozwiązuj z dzieckiem krzyżówki, rebusy, zagadki.

8.       Stwórz dziecku jego własną biblioteczkę.

9.       Czytaj dziecku przynajmniej przez 10 minut dziennie.

10.   Pamiętaj – szkoła Ci pomoże.

PUBLIKACJE EDUKACYJNE